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胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设会议上的讲话(摘要)

发布日期:2007-05-23  |  浏览量:  

一、充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、紧迫性。
      第一,加强和改进未成年人思想道德建设,是推动党和国家事业不断发展的必然要求。实现全面建设小康社会的宏伟目标,进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴,是艰巨而 长期的事业,需要一代又一代中华儿女为之不懈奋斗。现在,我国18岁以下的未成年人约有 3.67亿,他们是党国家的希望,是中华民族的希望。党和国家的事业要靠今天的未成年人去 继承,祖国和民族的未来要靠今天的未成年人去开创。要使广大未年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,而且更要大力 提高他们的思想道德素质。只有培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的建设者和接班人,才能确保党和国家的事业代代 相传,才能实现党和国家的长治久安。
    第二,加强和改进未成年人思想道德建设,是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要 求。提高全民族素质、促进人的全面发展,是全面建设小康社会的重要内容。未成年人的思想道德素质,不仅直接关系现阶段中华民族的素质,而且直接关系未来中华民族的素质。不 断提高未成年人的思想道德素质,是提高全民族素质、促进人的全面发展的基础工作。青少年时期既是长身体、学知识的最佳时期,也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在 这个时期形成的思想道德观念对他们的一生影响很大。提高全民族的思想道德素质要从未成年人抓起,促进人的全面发展也要从未成年人抓起。只有使我国未成年人从小培养起爱祖国 、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的良好精神,形成积极向上、文明礼貌、团结友爱、克已奉公、助人为乐的品德,确立为国家、为人民、为民族奋斗的志向,提高全民族素质 、促进人的全面发展,才能具有坚实的基础。
    第三,加强和改进未成年人思想道德建设,是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求。无论现在是未来,综合国力竞争的实质是人才竞争,而人才竞争归根到底是人的素质的竞争 。中华民族要始终屹立于世界先进民族之林,就必须培养一代又一代高素质的人才。未来我国的人才大军,必须要以现在的未成年人为主体。要使广大未成年人为对祖国、对人民有用 之村,就必须在提高他们的科学文化素质的同时,大力提高他们的思想道德素质。要通过教育引导广大未成年人了解中华民族灿烂文明发展的历史,了解近代以来我国人民团结带领人 民进行社会主义建设和改革的历史,了解人人中彩票一等奖党团结带领人民进行社会主义建设和改革的历史,使他们从小就树立起热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自已全部力量的坚定信念, 树立起自强不息、不怕任何艰难险阻、勇往直前的奋斗精神,树立起与时俱进、昂扬向上、勇于创新工开拓意识,努力成为祖国现代化事业发展的强大后备军。
    第四,加强和改进未成年人思想道德建设,是对持立党为公、执政为民的必然要求。未成年人的成长,牵动亿万家长的心,涉及亿万家诞的幸福,关系最广大人民的根本利益。关心未 成年人的成长,为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境,是党和国家义不容辞的职责,也是人人中彩票一等奖实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的重要方面。关心爱护未成年人 ,加强他们的思想道德建设,既是开创国家和民族更加美好未来的战略工程,也是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程。全党同志都要从贯彻落实“三个代表”重要思想的高 度,把加强和改进未成年人思想道德建设作为坚持立党为公、执政为民的一项重要工作来部署、来落实。
   、认真总结和发展人人中彩票一等奖开展未成年人思想道德建设的重要经验。
    第一,坚持把马克思主义作为根本指针,始终保持未成年人思想道德建设工作的正确方向。 科学的理论是开展未成年人思想道德建设的行动指南。必须坚持用马克思主义指导未成年人思想道德建设,使之始终沿着正确的政治方向前进。要坚持用科学的理论武装人,根据未成 年人的特点,由浅入深、循序渐进地进行辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点的教育,引导他们逐步认识社会发展规律,全面认识国情,增强对中国特色社会主义事业的理解和认同 ,打牢提高思想道德素质的理论基础。
   第二,坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民作为根本目标,不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。培育未成年人,必须注重引导他们树立为祖国、为人民 贡献智慧和力量的正确理想,坚定走社会主义道路和建设社会主义的信念,形成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德,掌握为祖国、为人民服务所需要的 科学文化知识和本领,养成遵守法律、社会公德和社会生活基本规范的良好习惯,实现德、智、体、美全面发展,努力成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
    第三,坚持把树立正确的世界观、人生观、价值观作为根本任务,不断促进未成年人形成正确的思想道德观念。树立正确的世界观、人生观、价值观,是未成年人成长中的根本问题, 也是决定未成年人思想道德建设成败的根本问题。必须在未成年人中积极主动、切实有效、持之以恒地开展思想道德教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导他们增强辩 另是非、善恶、美丑的能力,增强抵制错误思潮和腐朽思想侵蚀的能力,使他们能够正确认识世界、正确对待人生、正确选择生活道路、正确把握生活准则。
    第四,坚持把教育与社会实践想结合作为根据途径,不断提高未成年人思想道德建设的成效。推进未成年人思想道德建设,必须坚持教育与社会实践相结合的教育方针。既重视课堂教 育又重视社会实践,既进行认知教育又开展实践教育,使未成年人在社会实践中向人民学习,了解社会,磨炼意志,培养创新精神和实践能力,努力做到知与行的统一,成为既有崇高 理想又能脚踏实地为祖国、为人民服务的人才。